Problemas de perímetros y áreas

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Semana	24 al 28 de Agosto del 2020
Asignatura	Matemáticas  CURSO: Básica Intensiva PARALELOS: A,B
Docente	Javier Escobar
Ejes transversales	Economía del hogar
Emociones/valores	Humildad
Tema	Problemas de perímetros y áreas
Destreza	DCD. M.4.2.11. Calcular el perímetro y el área de triángulos en la resolución de problemas prácticos como terrenos, parques, etc.
Objetivo	Calcular el perímetro y el área de las figuras geométricas
DÍAS DE LA SEMANA	Orientaciones metodológicas
DESARROLLO DEL TEMA:      ·         Consultar que es el área y perímetro      ·         Comentar con los miembros de sus familias si alguna vez calculaste el área y perímetro que tiene tu casa, terreno etc.     FORMULAS MATEMÁTICAS PARA CALCULAR ÁREA Y PERÍMETRO   EJEMPLOS  RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 1.- Calcular sus perímetros y sus áreas las siguientes figuras geométricas. Pulsa en la imagen  para registrar tu asistencia

 

  

POLIGONOS

 

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Semana	17 al 21 de Agosto del 2020
Asignatura	Matemáticas  CURSO: Básica Intensiva PARALELOS: A,B
Docente	Javier Escobar
Ejes transversales	Educación en gestión de riesgos
Emociones/valores	Participación
Tema	Polígonos
Destreza	M.4.2.10. Aplicar criterios de semejanza para reconocer triángulos rectángulos semejantes y resolver problemas.
Objetivo	Reconocer triángulos rectángulos, Cuadriláteros y su clasificación.
DÍAS DE LA SEMANA	Orientaciones metodológicas
LÍNEA POLIGONAL Una línea poligonal es una sucesión de segmentos rectos que se interceptan en sus extremos. Solo el extremo inicial del primer segmento y el extremo final del último segmento pueden no interceptarse entre ellos. En este caso se dice que la poligonal es abierta, en caso contrario, la poligonal es cerrada. POLÍGONO Es la unión de una línea poligonal cerrada con la región del plano interior que esta limita. Ejemplo: En nuestro entorno observamos a diario diversos polígonos. ELEMENTOS DE UN POLÍGONO Los lados son los segmentos que limitan el polígono. Los vértices son los puntos donde se interceptan los lados. Las diagonales son los segmentos que unen dos vértices no consecutivos. ejemplo: Los segmentos AB, BC, CD, DE, EF y FA son sus lados. Los puntos A, B, C, D, E y F son sus vértices. EDC es uno de sus ángulos interiores. El segmento AC es una de sus diagonales. El segmento BE es otra de sus diagonales  Cuadriláteros y su clasificación     RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 1.- Nombra los cuadriláteros que poseen estas características: a. Tienen los cuatro lados iguales y los ángulos no son rectos, pero son iguales dos a dos. b. No tienen lados paralelos. c. Tienen dos lados paralelos y los lados no paralelos son iguales. d. Tienen los ángulos y los lados iguales dos a dos.   Pulsa en la imagen  para registrar tu asistencia

 

Sistema de inecuaciones lineales con dos incógnitas

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Semana	3 al 7 de Agosto del 2020
Asignatura	Matemáticas
Ejes transversales	Educación en gestión de riesgos
Emociones/valores	Agradecimiento
Tema	Sistema de inecuaciones lineales con dos incógnitas
Orientaciones metodológicas
Sistemas de inecuaciones con dos incógnitas Un sistema de inecuaciones lineales es de la forma: El signo < pueden ser sustituidos por <, >, ≤ o ≥ < menor que   > mayor que ≤ menor o igual que ≥ mayor o igual que  La soluciones de estos sistemas se obtiene resolviendo por separado cada una de las inecuaciones que lo componen y hallando los valores comunes a las soluciones encontradas.  El numero de las ecuaciones puede presentarse es cualquier numero mayor o igual que dos.  Ejemplo:   RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 1.- Realizar el siguiente ejercicio de sistemas de inecuaciones lineales. Pulsa en la imagen  para registrar tu asistencia

 

 

Sistema de Ecuaciones lineales por determinantes

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Semana	27 al 31 de Julio del 2020
Asignatura	Matemáticas
Ejes transversales	Educación en/para derechos humanos y constitucionales
Emociones/valores	Agradecimiento
Tema	Sistema de Ecuaciones lineales por determinantes
Orientaciones metodológicas
Método de Determinantes Este método es de los más inmediatos, además de que nos ayuda desde el principio a reconocer si tiene solución única o no. Para empezar definimos el determinante. Determinante Sean números reales. El arreglo de números: Se utiliza para denotar al determinante y su valor es igual a:  Entonces, por definición Por ejemplo: El cual se puede escribir en forma matricial.            El determinante principal:               El determinante auxiliar en  X:     El determinante auxiliar en  Y: A partir de los determinantes podemos encontrar la solución del Sistema de ecuaciones lineales .:  En este caso:   Ejemplo de sistemas de ecuaciones lineales por determinantes RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 1.- Realizar el siguiente ejercicio de sistemas de ecuaciones lineales por determinantes. Pulsa en la imagen  para registrar tu asistencia